第三章 熟悉
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熟悉
次日，木川一觉醒来到了中午，拉开窗帘，阳光直刺眼睛。
这几天一直颠簸，没好好休息，这一觉睡的真是舒服，木川洗漱完后，发现李叔他们饭都准备好了。
木川边吃饭边打量着李叔的家。
李叔家是一个院子，用砖砌起来的围墙，院内四间房，一客厅、一厨房、两间偏房，院子中间是花圃，种着木川不认识的花，院子外是一片空地，有仓库，羊圈以及堆放着的杂草、粮食秸秆。房屋是典型的北方房屋，砖瓦砌的平房，朴素、简单，不失实用性。
吃完饭，李叔带着木川去熟悉村里和学校了。
村叫向阳村，有四十来户人家，李叔是村里的村长，因为村子地处偏僻，没什么经济来源。所以年轻人都去了外面打拼，到了农忙时才回来帮帮忙，每一户人家都有十几亩地，但奈何只能靠天吃饭。天公作美，还有个好收成，但却经常干旱，以至于一年到头，常常没什么好收成。从开春播种，到秋天收获，期间还需不断的锄草、整理田地，到头往往没什么好的收获，来年却还是继续着重复。
村里有一所小学，也是木川支教地，小学不大，七间教室，两间教师宿舍，操场是土操场，立着两个篮球架子，是几年前某个慈善组织捐的，李叔也说不上是哪个慈善组织，他们捐了很多的书籍、学习用品、还有衣物，村里的人都很感激。
现在学校有学生五十来个，一年级到六年级都有，老师只有两个，一个是六十多岁的大爷，一直在这个学校教书，当年这个学校就是在他的极力坚持、和组织下建立起来的。还有一个是村里前两年师范毕业的小伙子，李叔说那小伙起初也不想在村里教书的，后面是在大爷不断的要求下才教的，再加上也是为自己村里出一份力，后来也就没拒绝。
这些是木川和李叔在村里转的时候李叔告诉木川的。
村子都是平房，虽说地处偏僻，却也不是自己想象那般贫穷，至少温饱上是不担心的，村里的人都很热情，一路上看到的以老人居多，有的赶着羊群、有的拿着农具，这时候田地里的基本都收拾干净了，还剩的就是地里的土豆了。
走了十来分钟到的学校，隔着很远就看见学校里的国旗在迎风摇摆，到学校时，中午已经放学了，大多孩子吃饭还没到学校，离得近的吃完饭已经在学校玩耍。木川和李叔径直走向教师宿舍。
两个老师专门在等自己，都显得十分高兴，以至于木川都有种受宠若惊的感觉。
“是小木吧！来来来，进来，坐床上吧！”木川刚到门口大爷就喊到！
“张祥，倒杯茶，”大爷对那个年轻小伙子说。
“大爷、张哥，不麻烦了，我刚在李叔家吃喝完过来”木川说道。
“木川，别拘谨，就像是在自己家一样，以后叫我大哥就行。”张祥端一杯茶放在木川旁说道。
“是啊，孩子，就当自己家一样，有什么不习惯的就和大爷说。”大爷微笑的说道。
木川是如此的感动，远在他乡，却有这么多人关心自己，接自己的李叔，还有大爷、张哥。在他们每一句话中，木川都能体会到浓浓的关心，就像是对自己孩子一般无私的关怀。
木川通过聊天，知道了大爷叫李麟，当年的知识分子，一直为村里的教育殚精竭虑，大爷一直坚信知识改变命运。那个小伙子叫张祥，话不多，但人好、热心，是木川多年以后最好的朋友了！
木川也了解到了学校的现状，学生多，没老师，张祥和李大爷常常忙不过来，加上李大爷年纪也大了，更是越发吃力了，木川的到来恰好解了燃眉之急。
木川决定下午就搬到学校，李大爷和张祥晚上是回家的，但鉴于木川，张祥决定也住在学校陪木川，和木川一个宿舍，宿舍都打扫好了，只剩木川的东西了。
到上课时候，木川才从学校出来，一路上都是打闹嬉戏的孩子，使木川感觉到了无限的活力。
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次日，木川一觉醒来到了中午，拉开窗帘，阳光直刺眼睛。
这几天一直颠簸，没好好休息，这一觉睡的真是舒服，木川洗漱完后，发现李叔他们饭都准备好了。
木川边吃饭边打量着李叔的家。
李叔家是一个院子，用砖砌起来的围墙，院内四间房，一客厅、一厨房、两间偏房，院子中间是花圃，种着木川不认识的花，院子外是一片空地，有仓库，羊圈以及堆放着的杂草、粮食秸秆。房屋是典型的北方房屋，砖瓦砌的平房，朴素、简单，不失实用性。
吃完饭，李叔带着木川去熟悉村里和学校了。
村叫向阳村，有四十来户人家，李叔是村里的村长，因为村子地处偏僻，没什么经济来源。所以年轻人都去了外面打拼，到了农忙时才回来帮帮忙，每一户人家都有十几亩地，但奈何只能靠天吃饭。天公作美，还有个好收成，但却经常干旱，以至于一年到头，常常没什么好收成。从开春播种，到秋天收获，期间还需不断的锄草、整理田地，到头往往没什么好的收获，来年却还是继续着重复。
村里有一所小学，也是木川支教地，小学不大，七间教室，两间教师宿舍，操场是土操场，立着两个篮球架子，是几年前某个慈善组织捐的，李叔也说不上是哪个慈善组织，他们捐了很多的书籍、学习用品、还有衣物，村里的人都很感激。
现在学校有学生五十来个，一年级到六年级都有，老师只有两个，一个是六十多岁的大爷，一直在这个学校教书，当年这个学校就是在他的极力坚持、和组织下建立起来的。还有一个是村里前两年师范毕业的小伙子，李叔说那小伙起初也不想在村里教书的，后面是在大爷不断的要求下才教的，再加上也是为自己村里出一份力，后来也就没拒绝。
这些是木川和李叔在村里转的时候李叔告诉木川的。
村子都是平房，虽说地处偏僻，却也不是自己想象那般贫穷，至少温饱上是不担心的，村里的人都很热情，一路上看到的以老人居多，有的赶着羊群、有的拿着农具，这时候田地里的基本都收拾干净了，还剩的就是地里的土豆了。
走了十来分钟到的学校，隔着很远就看见学校里的国旗在迎风摇摆，到学校时，中午已经放学了，大多孩子吃饭还没到学校，离得近的吃完饭已经在学校玩耍。木川和李叔径直走向教师宿舍。
两个老师专门在等自己，都显得十分高兴，以至于木川都有种受宠若惊的感觉。
“是小木吧！来来来，进来，坐床上吧！”木川刚到门口大爷就喊到！
“张祥，倒杯茶，”大爷对那个年轻小伙子说。
“大爷、张哥，不麻烦了，我刚在李叔家吃喝完过来”木川说道。
“木川，别拘谨，就像是在自己家一样，以后叫我大哥就行。”张祥端一杯茶放在木川旁说道。
“是啊，孩子，就当自己家一样，有什么不习惯的就和大爷说。”大爷微笑的说道。
木川是如此的感动，远在他乡，却有这么多人关心自己，接自己的李叔，还有大爷、张哥。在他们每一句话中，木川都能体会到浓浓的关心，就像是对自己孩子一般无私的关怀。
木川通过聊天，知道了大爷叫李麟，当年的知识分子，一直为村里的教育殚精竭虑，大爷一直坚信知识改变命运。那个小伙子叫张祥，话不多，但人好、热心，是木川多年以后最好的朋友了！
木川也了解到了学校的现状，学生多，没老师，张祥和李大爷常常忙不过来，加上李大爷年纪也大了，更是越发吃力了，木川的到来恰好解了燃眉之急。
木川决定下午就搬到学校，李大爷和张祥晚上是回家的，但鉴于木川，张祥决定也住在学校陪木川，和木川一个宿舍，宿舍都打扫好了，只剩木川的东西了。
到上课时候，木川才从学校出来，一路上都是打闹嬉戏的孩子，使木川感觉到了无限的活力。
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