第十章 学海无涯
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虽然接触灵讯器不久，但凌青很聪明，很快便熟练掌握了灵讯器的使用技巧。
王峰来到后台，凌青对他微微一笑。王峰一脸苦笑。
随后凌青便带他御剑去了通玄峰，在那里，宗主彦峄城已然等候多时。
显然宗主的踪迹不是一般人能够揣测的。难道此界元婴修士都是这样行踪不定？不闭关苦修？
随后就坐，进入话题。
“师侄，今日如何？”
“还行吧，宗门弟子还好，肯学。”
“此番是同师侄商议教师殿设立以及明年的宗门开山之事。”彦峄城，从桌子上拿起玉简，“依照师侄所言，教师殿是设立教师的地方，无问修为，所问学问，那这学问何解？”
王峰端坐，思索片刻便道：“古贤云，三人行，必有我师焉。在修行一途上，紧靠个人修真修道是绝无可能，就算是最基本的修真吐纳之术，每个人有每个人的不同见解。体弱气寒之人，精气阴寒，避阴趋阳，因此吐纳当为凌晨却又避免正午，以免阴弱阳强而神伤。因此，吐纳之法，应广泛收集实例以作观测修进，以免落了时代。所以修真之途，非一人一日之功，乃是数辈修士亿万年经验积累所成。期间，有创新，有发扬，有改进，有继承。也有蒙尘、断绝、误解等现象，又是我岂能只言片语便讲清的呢？”
彦峄城以及众位长老赞成地点了点头。
“而教师之法，不过推进此变化，使良者从，殆者改而已。圣贤有云，有教无类。传统的师承虽然优良，但难免局限，修真之法创新得看运气。而教师之法，即可真正做到有教无类，人人如龙。将对于修真之道有体悟，有想法之人给他们舞台，创造修行的革新。对于优秀的改进推广，使之适用于更广泛的人，才能有更多的强大修士。此法必定能使我玄元宗，法不落俗，强盛万代！”
“倘若师者行为不端，命格不正，何解？”
“当从根源解决！”青松果断答道，“在每个申请者申请时，就应该制定严格的标准，除了过人的学问以及对修真特别的见解之外，还要根据同门对其言行举止做评价，必定是正直，问心无愧之人方可。”
“还可以让修这门课业的弟子对老师做出评价，如果合格，则可继续执教，不合格，则做相应处罚。”
“我看，还得对这些弟子做一些规定，否则日后没了约束，不尊重做修真学问的人，那么我们的初衷也就变了，必须预防这样的情况。”
“还有，修真之路长漫漫，对于有些事情堵不如疏，让弟子们都看开点，如果有兴趣去做自己喜欢的事，在不违背原则的条件下，还是随他们吧。”
“教条不能太死板，这是肯定的，我看单独划分一下几座峰，用作外峰，以教师课业制为主，讲解修真基础。其上皆为外门弟子，通过一系列考核，进入内峰，成为内门弟子。”
“齐长老的建议不错，玄丰虽然廿八峰出名，但小峰头不计其数，完全可以利用起来，要不我们直接在这里重议内外宗之事？”
一群长老吵吵闹闹之中，教师殿正式落下，而内外宗之分却也埋下了种子。
教师殿通过宗主的炼制手法，最终在几人的同意下，将教师殿放在了玄华峰。同时伴随着教师殿的落座还有许多大大小小的宫室落座不同的峰。
在玄丰山外围，有几座未得名的小山峰，今日有了它们的名字。由于着几座峰并立拥护着玄华峰，随着教师殿最终落座，这些小山峰也修建了许许多多的校舍，用作教室。
教师审核规则也出现在了查询玉碑上，吸引人的并非那富有远见的构思，反而是教师能获得九成学生的选课积分。
要说现在玄元宗那样东西最珍贵，必然是贡献积分。有着王峰这尊玩阵法的超级大佬存在，设立极佳的修炼法阵兼职容易的不要太轻松。
神威之光模拟，便在一处深谷里建造了足够万人同时修炼的高塔。很不幸，其中修炼极快，但却只能靠积分延续时间。
王峰有时甚至想将灵网的概念整理出来，但还是掐灭了这个心思。毕竟还没有那么大的实力。
不过教师殿近日出了一件王峰不得不深思的事。
在教师殿考核规则一出来之后，想要通过考核之人便如过江之鲫，络绎不绝。但大多是教无可教，仅有一人通过。
此人名叫谢恒，从小家中都是猎户，因此擅长野外求生的技巧，便开设了一门野外求生的课程。
不过很惨，开课之后无人选修。这时王峰才意思到，宗门的弟子们还没有放下心里的傲娇啊！
于是，王峰查看了一下谢恒所开设的课程，仔细看了下递交审核的资料。
据他的同门师兄弟所述，谢恒同宗门弟子外出组队时，谢恒总是表现得令他出乎意料，据说表示野外生存经验丰富。
看来，弟子们还没有吧教师这个名字当做一回事啊！
王峰心道。
于是下定决心，好好拿出表率的作用了。
同凌青一起，选修了这门课。
第二天，谢恒紧张地踏入了一间普通的教室。教室里没人，可能是他来得早了一点。
但他不急，深呼吸调整心态，慢慢等待。
人流越来越大，却没有一人进入他的教室。
而当王峰同凌青一同来到教室里时，还是引起了一些小轰动。
谢恒在结结巴巴之中，讲述了他的第一节课。主要的内容是讲解在原始深林不乏存在的天材地宝。虽然他是在上课，却目光涣散，不知所云。
没过多久，课程第一节课结束。门外人流也开始了汇聚。
在众多炽热眼色中，王峰看到了尊敬。
但他还是板着一张脸。
“凌青师兄。还得请你帮一个忙。这块石头不错，还请师兄刻字。”
凌青一脸好笑，问道，“什么字？”
王峰在众人目光走动几圈，这才缓缓说道，“生有涯而学无涯！”
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王峰来到后台，凌青对他微微一笑。王峰一脸苦笑。
随后凌青便带他御剑去了通玄峰，在那里，宗主彦峄城已然等候多时。
显然宗主的踪迹不是一般人能够揣测的。难道此界元婴修士都是这样行踪不定？不闭关苦修？
随后就坐，进入话题。
“师侄，今日如何？”
“还行吧，宗门弟子还好，肯学。”
“此番是同师侄商议教师殿设立以及明年的宗门开山之事。”彦峄城，从桌子上拿起玉简，“依照师侄所言，教师殿是设立教师的地方，无问修为，所问学问，那这学问何解？”
王峰端坐，思索片刻便道：“古贤云，三人行，必有我师焉。在修行一途上，紧靠个人修真修道是绝无可能，就算是最基本的修真吐纳之术，每个人有每个人的不同见解。体弱气寒之人，精气阴寒，避阴趋阳，因此吐纳当为凌晨却又避免正午，以免阴弱阳强而神伤。因此，吐纳之法，应广泛收集实例以作观测修进，以免落了时代。所以修真之途，非一人一日之功，乃是数辈修士亿万年经验积累所成。期间，有创新，有发扬，有改进，有继承。也有蒙尘、断绝、误解等现象，又是我岂能只言片语便讲清的呢？”
彦峄城以及众位长老赞成地点了点头。
“而教师之法，不过推进此变化，使良者从，殆者改而已。圣贤有云，有教无类。传统的师承虽然优良，但难免局限，修真之法创新得看运气。而教师之法，即可真正做到有教无类，人人如龙。将对于修真之道有体悟，有想法之人给他们舞台，创造修行的革新。对于优秀的改进推广，使之适用于更广泛的人，才能有更多的强大修士。此法必定能使我玄元宗，法不落俗，强盛万代！”
“倘若师者行为不端，命格不正，何解？”
“当从根源解决！”青松果断答道，“在每个申请者申请时，就应该制定严格的标准，除了过人的学问以及对修真特别的见解之外，还要根据同门对其言行举止做评价，必定是正直，问心无愧之人方可。”
“还可以让修这门课业的弟子对老师做出评价，如果合格，则可继续执教，不合格，则做相应处罚。”
“我看，还得对这些弟子做一些规定，否则日后没了约束，不尊重做修真学问的人，那么我们的初衷也就变了，必须预防这样的情况。”
“还有，修真之路长漫漫，对于有些事情堵不如疏，让弟子们都看开点，如果有兴趣去做自己喜欢的事，在不违背原则的条件下，还是随他们吧。”
“教条不能太死板，这是肯定的，我看单独划分一下几座峰，用作外峰，以教师课业制为主，讲解修真基础。其上皆为外门弟子，通过一系列考核，进入内峰，成为内门弟子。”
“齐长老的建议不错，玄丰虽然廿八峰出名，但小峰头不计其数，完全可以利用起来，要不我们直接在这里重议内外宗之事？”
一群长老吵吵闹闹之中，教师殿正式落下，而内外宗之分却也埋下了种子。
教师殿通过宗主的炼制手法，最终在几人的同意下，将教师殿放在了玄华峰。同时伴随着教师殿的落座还有许多大大小小的宫室落座不同的峰。
在玄丰山外围，有几座未得名的小山峰，今日有了它们的名字。由于着几座峰并立拥护着玄华峰，随着教师殿最终落座，这些小山峰也修建了许许多多的校舍，用作教室。
教师审核规则也出现在了查询玉碑上，吸引人的并非那富有远见的构思，反而是教师能获得九成学生的选课积分。
要说现在玄元宗那样东西最珍贵，必然是贡献积分。有着王峰这尊玩阵法的超级大佬存在，设立极佳的修炼法阵兼职容易的不要太轻松。
神威之光模拟，便在一处深谷里建造了足够万人同时修炼的高塔。很不幸，其中修炼极快，但却只能靠积分延续时间。
王峰有时甚至想将灵网的概念整理出来，但还是掐灭了这个心思。毕竟还没有那么大的实力。
不过教师殿近日出了一件王峰不得不深思的事。
在教师殿考核规则一出来之后，想要通过考核之人便如过江之鲫，络绎不绝。但大多是教无可教，仅有一人通过。
此人名叫谢恒，从小家中都是猎户，因此擅长野外求生的技巧，便开设了一门野外求生的课程。
不过很惨，开课之后无人选修。这时王峰才意思到，宗门的弟子们还没有放下心里的傲娇啊！
于是，王峰查看了一下谢恒所开设的课程，仔细看了下递交审核的资料。
据他的同门师兄弟所述，谢恒同宗门弟子外出组队时，谢恒总是表现得令他出乎意料，据说表示野外生存经验丰富。
看来，弟子们还没有吧教师这个名字当做一回事啊！
王峰心道。
于是下定决心，好好拿出表率的作用了。
同凌青一起，选修了这门课。
第二天，谢恒紧张地踏入了一间普通的教室。教室里没人，可能是他来得早了一点。
但他不急，深呼吸调整心态，慢慢等待。
人流越来越大，却没有一人进入他的教室。
而当王峰同凌青一同来到教室里时，还是引起了一些小轰动。
谢恒在结结巴巴之中，讲述了他的第一节课。主要的内容是讲解在原始深林不乏存在的天材地宝。虽然他是在上课，却目光涣散，不知所云。
没过多久，课程第一节课结束。门外人流也开始了汇聚。
在众多炽热眼色中，王峰看到了尊敬。
但他还是板着一张脸。
“凌青师兄。还得请你帮一个忙。这块石头不错，还请师兄刻字。”
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王峰在众人目光走动几圈，这才缓缓说道，“生有涯而学无涯！”
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