第八十章
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夫妻分工，化解男孩的叛逆
在处理青春期男孩叛逆的问题上，如果我们能够和先生经常交流一下对男孩叛逆行为的认识，并达成共识，在教育男孩时注意各自的角色，那么对叛逆男孩的教育就会取得更好的效果。♀友情提示这本书第一更新网站，百度请搜索+
我们要在教育叛逆的男孩时，不要两个人都对男孩唱“红脸”，对他一再忍让，这可能会导致男孩愈加骄横；但是我们也不能都唱“白脸”，这样会使男孩感到自己被孤立了，也会加深我们和男孩之间的对立，从而加大教育的难度。
夫妻之间最好能够采取“白脸”c“红脸”相结合的方式，一方态度可以适度强硬一些，对他提出一些要求，批评他的错误，防止男孩变得为所欲为。而另一方则从男孩的自尊心考虑，在事后和他谈心，劝导男孩，告诉他无论是爸爸妈评他，也都是爱他的表现。这样也就不会让男孩和我们产生对立了。
自然地面对青春期男孩就好
另外，青春期的孩子，也不一定都会叛逆。如果我们跟男孩相处一直很好，沟通也很畅通，也给他自由的空间，家庭氛围也不错的话，他可能就没有叛逆的理由。所以，我们千万不要等待青春期的男孩“爆发叛逆”，他不叛逆才是正常的。也就是说，如果我们的男孩在青春期没有叛逆，也很正常，对此我们也不要忐忑不安。要知道，古代是没有“叛逆”这个词的，这个词在最近几十年才造出来。可见，我们自然地面对青春期的男孩就好。
91尊重c理解c宽容，促进亲子关系
很多妈妈都会抱怨：为什么男孩进入青春期之后，会变得这么难管？的确，青春期的男孩确实会有很大的变化，他不再对我们言听计从，不再有什么事就对我们讲，甚至有时候还会冲我们发脾气，和我们顶嘴，他在我们眼中变得越来越难以捉摸了。
可是，青春期男孩之所以难“管”，更主要的一个原因还是在于，我们没有找到适合教育他的方法。男孩的生理和心理在飞速地变化，可是我们对他的态度还是老一套，并没有跟上男孩变化与成长的脚步，所以，在我们看来，男孩就变得难“管”了。
进入青春期的男孩，他的自我意识会越来越强，对问题有了自己的看法，做事情的时候也更愿意按照自己的想法去做。而且，青春期男孩的自尊心也会变得很重，他自我感觉已经是一个“大人”了，所以也希望别人把他像大人一样看待，尊重他。
另外，青春期男孩变得十分敏感，再加上在这段时期他会遇到很多新问题，产生很多困惑，所以，他的情绪会变得不稳定，也可能会出现自卑c自闭等心理问题。这时如果我们还像管小孩一样去“管教”男孩，那么自然收不到良好的效果了。
那么，我们应该怎样对待青春期的男孩，以增进我们与他之间的关系，帮助他平稳地渡过青春期呢？
认真学习，了解青春期男孩的心理特点
《孙子兵法》中说“知己知彼，百战不殆”，在教育青春期男孩时，我们除了要做到“知己”，清楚自己应该怎么做，更要做到“知彼”，通过学习，了解青春期男孩的生理c心理特点，这样，男孩再出现一些“突发状况”时，比如叛逆c自闭等，我们就不会手足无措了。
为此，我们可以选择一些有关男孩青春期心理的书籍，买来阅读学习，也可以通过网络，在一些解决青少年问题的论坛上提出自己的疑问，请专家帮助解答。然后，我们根据所学，留心观察男孩的言行举止，及时了解他的心理特点和心理动向，做到理论联系实际。
主动用平等的态度和男孩交流
随着男孩的长大，我们也应该“与时俱进”，改变对他说话的方式，逐渐开始平等地和男孩进行对话交流。
比如，在我们要让男孩帮忙做事情的时候，就不要用下命令的口吻，而可以对他说：“帮妈妈个忙好吗？”在男孩犯错误的时候，我们最好也不要指责他了，而可以对他讲：“你现在也长大了，妈妈相信你明白其中的道理，也一定能够积极改正。”
男孩看到了我们平等地跟他对话，他就会感觉我们给予了他应有的尊重，那么他也就会更加尊重我们，同时也会更愿意亲近我们了。
对待发脾气的男孩，先宽容，再教育
男孩进入青春期以后，情绪会变得很容易波动，在生活中难免就会和我们发生争吵。而此时，我们应该在理解男孩青春期心理特点的基础上，宽容他向我们发脾气的行为，不要认为男孩是在故意和我们作对，更不能和男孩“针锋相对”。我们可以等男孩平静之后，再来心平气和地和他谈一谈，与他进行心灵的沟通，从而产生“润物细无声”的教育效果。
尊重男孩的权
有些妈妈会通过私自翻阅男孩的信件c日记，或是监听男孩打电话，或是强行索要男孩qqc邮箱的密码，来达到自己了解男孩，掌握他生活的目的。这种方式其实是很不可取的。首先来说，男孩也有他的权，同时受到法律的保护，我们私自翻阅男孩的日记c信件，从一定程度上说是违法的。其次，我们不尊重男孩的权，男孩就不会再相信我们，那么我们以后再教育他的时候，他也就会不听了。
因此，我们尊重青春期男孩，就要先从尊重他的权做起。我们可以经常向他强调一些原则c道理，但是不要总想着“打探”他的私人生活了。
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夫妻之间最好能够采取“白脸”c“红脸”相结合的方式，一方态度可以适度强硬一些，对他提出一些要求，批评他的错误，防止男孩变得为所欲为。而另一方则从男孩的自尊心考虑，在事后和他谈心，劝导男孩，告诉他无论是爸爸妈评他，也都是爱他的表现。这样也就不会让男孩和我们产生对立了。
自然地面对青春期男孩就好
另外，青春期的孩子，也不一定都会叛逆。如果我们跟男孩相处一直很好，沟通也很畅通，也给他自由的空间，家庭氛围也不错的话，他可能就没有叛逆的理由。所以，我们千万不要等待青春期的男孩“爆发叛逆”，他不叛逆才是正常的。也就是说，如果我们的男孩在青春期没有叛逆，也很正常，对此我们也不要忐忑不安。要知道，古代是没有“叛逆”这个词的，这个词在最近几十年才造出来。可见，我们自然地面对青春期的男孩就好。
91尊重c理解c宽容，促进亲子关系
很多妈妈都会抱怨：为什么男孩进入青春期之后，会变得这么难管？的确，青春期的男孩确实会有很大的变化，他不再对我们言听计从，不再有什么事就对我们讲，甚至有时候还会冲我们发脾气，和我们顶嘴，他在我们眼中变得越来越难以捉摸了。
可是，青春期男孩之所以难“管”，更主要的一个原因还是在于，我们没有找到适合教育他的方法。男孩的生理和心理在飞速地变化，可是我们对他的态度还是老一套，并没有跟上男孩变化与成长的脚步，所以，在我们看来，男孩就变得难“管”了。
进入青春期的男孩，他的自我意识会越来越强，对问题有了自己的看法，做事情的时候也更愿意按照自己的想法去做。而且，青春期男孩的自尊心也会变得很重，他自我感觉已经是一个“大人”了，所以也希望别人把他像大人一样看待，尊重他。
另外，青春期男孩变得十分敏感，再加上在这段时期他会遇到很多新问题，产生很多困惑，所以，他的情绪会变得不稳定，也可能会出现自卑c自闭等心理问题。这时如果我们还像管小孩一样去“管教”男孩，那么自然收不到良好的效果了。
那么，我们应该怎样对待青春期的男孩，以增进我们与他之间的关系，帮助他平稳地渡过青春期呢？
认真学习，了解青春期男孩的心理特点
《孙子兵法》中说“知己知彼，百战不殆”，在教育青春期男孩时，我们除了要做到“知己”，清楚自己应该怎么做，更要做到“知彼”，通过学习，了解青春期男孩的生理c心理特点，这样，男孩再出现一些“突发状况”时，比如叛逆c自闭等，我们就不会手足无措了。
为此，我们可以选择一些有关男孩青春期心理的书籍，买来阅读学习，也可以通过网络，在一些解决青少年问题的论坛上提出自己的疑问，请专家帮助解答。然后，我们根据所学，留心观察男孩的言行举止，及时了解他的心理特点和心理动向，做到理论联系实际。
主动用平等的态度和男孩交流
随着男孩的长大，我们也应该“与时俱进”，改变对他说话的方式，逐渐开始平等地和男孩进行对话交流。
比如，在我们要让男孩帮忙做事情的时候，就不要用下命令的口吻，而可以对他说：“帮妈妈个忙好吗？”在男孩犯错误的时候，我们最好也不要指责他了，而可以对他讲：“你现在也长大了，妈妈相信你明白其中的道理，也一定能够积极改正。”
男孩看到了我们平等地跟他对话，他就会感觉我们给予了他应有的尊重，那么他也就会更加尊重我们，同时也会更愿意亲近我们了。
对待发脾气的男孩，先宽容，再教育
男孩进入青春期以后，情绪会变得很容易波动，在生活中难免就会和我们发生争吵。而此时，我们应该在理解男孩青春期心理特点的基础上，宽容他向我们发脾气的行为，不要认为男孩是在故意和我们作对，更不能和男孩“针锋相对”。我们可以等男孩平静之后，再来心平气和地和他谈一谈，与他进行心灵的沟通，从而产生“润物细无声”的教育效果。
尊重男孩的权
有些妈妈会通过私自翻阅男孩的信件c日记，或是监听男孩打电话，或是强行索要男孩qqc邮箱的密码，来达到自己了解男孩，掌握他生活的目的。这种方式其实是很不可取的。首先来说，男孩也有他的权，同时受到法律的保护，我们私自翻阅男孩的日记c信件，从一定程度上说是违法的。其次，我们不尊重男孩的权，男孩就不会再相信我们，那么我们以后再教育他的时候，他也就会不听了。
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